“Genitori, Educatori Digitali”: all’istituto “Majorana” di Avola momento formativo rivolto a genitori e insegnanti

Si è svolta all’Istituto “Majorana” di Avola l’iniziativa “Genitori, Educatori Digitali”, un momento di formazione e confronto rivolto a genitori e insegnanti, organizzato nell’ambito del progetto COMPASS Orientamento.

All’incontro hanno preso parte circa quaranta persone, confermando l’interesse crescente verso i temi della cittadinanza digitale e dell’educazione consapevole nell’era dei social media. Il momento formativo ha proposto un vero e proprio percorso di condivisione di un metodo, volto a far emergere le dinamiche attraverso cui i ragazzi costruiscono oggi le loro relazioni: app, social network, piattaforme di messaggistica e ambienti digitali che influenzano profondamente identità, comunicazione e comportamenti.

“Genitori, Educatori Digitali”: all’istituto “Majorana”di Avola momento formativo rivolto a genitori e insegnanti

Il relatore, prof. Michele Scaglione, docente ed esperto dell’Istituto “Majorana”, ha guidato i partecipanti in una riflessione strutturata sulle caratteristiche, sul funzionamento e sugli usi dei social media e delle tecnologie digitali, offrendo strumenti pratici per interpretare meglio il mondo degli adolescenti.

L’iniziativa si è configurata come un percorso di empowerment rivolto a genitori e docenti, con l’obiettivo di fornire competenze utili per: comprendere i linguaggi digitali dei giovani;  promuovere un uso sicuro, critico e responsabile delle tecnologie; rafforzare il dialogo educativo tra adulti e ragazzi e sostenere una crescita equilibrata nell’ambiente digitale.

Temi centrali sono stati l’ educazione consapevole, la gestione del tempo online, la prevenzione dei rischi e la valorizzazione delle opportunità formative offerte dal digitale. La scuola, come ricordato durante l’incontro, ha un ruolo fondamentale nello sviluppo delle competenze digitali dei ragazzi: non solo competenze tecniche, ma soprattutto capacità di orientarsi nel digitale in modo critico, responsabile e partecipativo.

La dirigente scolastica, la prof.ssa Gabriella Pagano, ha sottolineato l’importanza di questi momenti formativi, affermando: “Questo progetto e questi momenti formativi con i genitori hanno il merito di consolidare il profondo legame educativo che deve sempre esistere tra scuola, famiglia e altri ambienti di crescita. Un’alleanza che permette di far vivere esperienze digitali serene, creative, sicure e indispensabili per il futuro dei ragazzi”.